作　者： 程智 ISBN ：7-115-10607-X

　　出版社：人民邮电出版社 开　本：16开

　　出版日期：2002-11-01 页　数：312

　　装　帧：平装 版　次：1

　　读者评论

　　主题：欢迎选购本书　2003-10-28 　作者：程智　来自：中国广州

　　本书设有专门的学习网站，提供本书的各种辅导内容，并设有完善的在线测验与考试系统，该系统能利用计算机进行初步评分，然后提交教师进行最终评分，因此您完成的练习可以得到及时的批改。

　　所有这些全部是免费开放...

　　简介

　　本书根据教育部所颁布的“现代远程教育技术标准体系”而编写，主要介绍网络教育的有关知识，使读者可以在短时间内掌握网络教育应用所必需的技术。同时本书也用了比较多的篇幅介绍网络教育的基础理论，为各种网络技术在教育中的应用提供理论框架。

　　本书可作为教育技术学专业及相关专业教材，也可以作为各专业教师和相关培训人员从事网络教育的培训用书或参考书籍。

    目　录

　　第1章　绪论　1

　　1.1　网络教育的概念　1

　　1.1.1　什么是网络教育　1

　　1.1.2　网络教育的功能　5

　　1.1.3　网络教育与现代远程教育　6

　　1.2　网络教育的产生和发展　6

　　1.2.1　网络教育产生和发展的原因　6

　　1.2.2　网络教育的发展过程　8

　　1.2.3　我国网络教育的发展过程　9

　　习题1　10

　　第2章　计算机网络概述　11

　　2.1　什么是计算机网络　11

　　2.1.1　计算机网络的定义　12

　　2.1.2　计算机网络的类型　12

　　2.1.3　生活中的计算机网络　14

　　2.2　网络通信与互联　17

　　2.2.1　一个生活中通信的例子　18

　　2.2.2　计算机网络中的通信　19

　　2.2.3　网络互联　22

　　2.3　因特网　23

　　习题2　24

　　第3章　局域网的组网　25

　　3.1　局域网概述　25

　　3.2　快速以太网的组网　26

　　3.2.1　网卡的选择　26

　　3.2.2　传输媒介　27

　　3.2.3　集线器　28

　　3.3　基于Windows操作系统的对等网　33

　　3.3.1　客户/服务器机制和对等网　33

　　3.3.2　基于Windows操作系统对等网的配置　34

　　习题3　51

　　第4章　万维网和电子邮件　53

　　4.1　什么是WWW　53

　　4.2　域名与DNS　57

　　4.2.1　因特网上的顶级域名　57

　　4.2.2　DNS　58

　　4.3　HTTP协议　59

　　4.4　电子邮件　60

　　4.4.1　什么是电子邮件　60

　　4.4.2　SMTP和POP协议　61

　　4.4.3　电子邮件的域名表示方法　62

　　4.4.4　电子邮件的格式　62

　　4.4.5　电子邮件客户端程序的使用　64

　　4.4.6　电子邮件的安全问题　70

　　习题4　73

　　第5章　网页的设计与制作　75

　　5.1　网页制作应注意的问题　75

　　5.2　HTML语言　77

　　5.3　FrontPage 2000/XP制作网页　79

　　5.3.1　FrontPage的安装　79

　　5.3.2　FrontPage 2000/XP的界面　80

　　5.3.3　网页的基本编辑　82

　　5.3.4　文本和图片的定位工具　86

　　5.3.5　动态HTML效果　91

　　5.3.6　导航栏　91

　　5.4　一个物理网站的制作实例　94

　　5.5　网站的发布和FTP工具的使用　95

　　习题5　98

　　第6章　Flash制作动画　100

　　6.1　Flash的基本操作　100

　　6.1.1　Flash的界面　100

　　6.1.2　绘图　101

　　6.1.3　组件　104

　　6.1.4　图层　105

　　6.1.5　字体格式　106

　　6.1.6　按钮　107

　　6.1.7　声音　108

　　6.1.8　动画　109

　　6.1.9　匀速运动和加速运动　111

　　6.1.10　在FrontPage XP中添加Flash动画　114

　　6.2　Flash制作课件实例　115

　　6.2.1　“静夜思”　115

　　6.2.2　求解一元二次方程　118

　　6.2.3　牛顿第二定律　123

　　习题6　130

　　第7章　服务器　132

　　7.1　概述　132

　　7.2　Apache服务器的安装　133

　　7.2.1　文件下载　133

　　7.2.2　Apache Web服务器的安装　134

　　7.3　Apache服务器的配置和使用　137

　　7.3.1　Apache服务器的启动和停止　137

　　7.3.2　Apache服务器的配置　138

　　7.4　Apache服务器的登录及错误日志文件　150

　　7.5　微软公司IIS服务器　150

　　7.5.1　IIS服务器的安装　151

　　7.5.2　配置IIS服务器　151

　　7.5.3　IIS Web目录访问权限的设置　154

　　7.5.4　查看IIS日志文件　158

　　7.6　FTP服务器的安装和设置　159

　　7.6.1　下载和安装文件　159

　　7.6.2　设置　159

　　7.7　电子邮件服务器的安装和使用　161

　　7.7.1　简介　161

　　7.7.2　服务器程序的下载和安装　162

　　7.7.3　电子邮件服务器的配置　163

　　7.7.4　电子邮件帐号的建立　165

　　7.7.5　电子邮件的发送与接收　166

　　习题7　166

　　第8章　Web编程技术　168

　　8.1　JavaScript　168

　　8.1.1　一个最简单的JavaScript脚本　168

　　8.1.2　改变背景颜色　169

　　8.1.3　显示日期和时间　171

　　8.1.4　弹出新窗口　171

　　8.1.5　表单和函数　172

　　8.1.6　用JavaScript编制在线练习题目　173

　　8.2　ASP技术　177

　　8.2.1　ASP语法　178

　　8.2.2　数据库的建立　181

　　8.2.3　在ASP中使用SQL语法示例　183

　　8.2.4　ASP中的对象　185

　　8.2.5　ASP编程示例　187

　　8.2.6　在线考试　190

　　8.3　JSP技术　194

　　8.3.1　JSP初步　196

　　8.3.2　用JSP开发在线考试程序示例　200

　　习题8　212

　　第9章　网络教育的学习理论基础　214

　　9.1　行为主义学习理论　214

　　9.2　认知学习理论　215

　　9.3　建构主义学习理论　217

　　9.4　人本主义学习理论　218

　　9.4.1　人本主义的主要论点　218

　　9.4.2　在网络教育中如何运用人本主义学习理论　220

　　习题9　221

　　第10章　网络教育过程和方法　222

　　10.1　网络教育过程的特点　222

　　10.2　网络教育过程的含义　224

　　10.3　网络教育过程中的教师和学生　227

　　10.3.1　网络教育过程中的教师　227

　　10.3.2　网络教育过程中的学生　229

　　10.3.3　网络教育过程中教师和学生的互动　230

　　10.4　网络教育过程模式　232

　　10.4.1　网络教育过程模式的概念　232

　　10.4.2　作为网络教育基础的传播学模式　233

　　10.4.3　网络教育过程模式　237

　　10.5　网络教学方法的分类　241

　　习题10　243

　　第11章　网络教育的教学设计　245

　　11.1　概述　245

　　11.2　教学任务、学习者和目标设计　246

　　11.2.1　课程开设必要性研究　247

　　11.2.2　学习者分析　247

　　11.2.3　教学目标的确定　248

　　11.3　教学方案设计　249

　　11.3.1　教学方法的确定　249

　　11.3.2　学习内容的确定　250

　　11.3.3　教学网站的设计　251

　　11.3.4　教学过程结构的设计　254

　　11.3.5　学习评价　255

　　11.4　课程评估　257

　　11.5　课程修改　258

　　11.6　网络课程设计实例　259

　　11.6.1　任务、学习者和目标的设计　259

　　11.6.2　教学方案的设计　261

　　11.6.3　课程的评估　263

　　11.6.4　课程的修改　264

　　习题11　264

　　第12章　网络教育中的教学材料和课件设计　265

　　12.1　网络教学课件　265

　　12.2　网络在线教学材料设计的标准　265

　　12.3　模块化网页设计　266

　　12.3.1　技术模块　268

　　12.3.2　内容模块　268

　　12.3.3　方法模块　271

　　12.3.4　信息反馈模块　274

　　12.4　教学网页的维护　276

　　12.5　设计教学网页应注意的问题　277

　　12.6　模块化网页设计实例　279

　　12.6.1　技术模块　279

　　12.6.2　内容模块　280

　　12.6.3　方法模块　281

　　12.6.4　信息反馈模块　282

　　习题12　283

　　第13章　网络教育中的讨论　284

　　13.1　网络教育中的讨论模式　284

　　13.2　讨论方法　285

　　13.3　网络教育过程中开展讨论活动应注意的问题　286

　　习题13　289

　　第14章　因特网上的教育资源　290

　　14.1　概述　290

　　14.2　大学教育资源　291

　　14.3　两所著名大学的网站　294

　　14.3.1　清华大学网站　294

　　14.3.2　哈佛大学网站　295

　　14.4　K-12　296

　　14.4.1　美国K-12简介　296

　　14.4.2　典型K-12网站介绍　296

　　14.5　搜索引擎及其使用　297

　　14.5.1　百度搜索引擎　298

　　14.5.2　Yahoo搜索引擎　298

　　14.5.3　新浪网　299

　　14.5.4　搜索引擎的使用　299

　　14.6　图书馆和论文检索　301

　　14.6.1　中国国家图书馆　301

　　14.6.2　美国国会图书馆　301

　　14.6.3　参考资料检索网站　302

　　14.7　商业网站　304

　　14.7.1　微软公司的网站　304

　　14.7.2　人民网　305

　　14.7.3　中国相声网　305

　　14.7.4　中国西藏信息中心　305

　　14.7.5　各种免费资源　305

　　14.8　政府网站　306

　　14.8.1　中华人民共和国外交部　306

　　14.8.2　美国航空航天局　307

　　习题14　308

　　索引　309

　　参考文献　312