教育部正酝酿取消师范生小学和幼儿园教师除外

    教育部正酝酿师范院校的招生改革，拟取消师范和非师范专业的分别招生规定，这意味着有百年历史的师范生将会消失。这是记者25日从北京师范大学举行的教师培养模式改革实验研讨会上获得的消息。

    在研讨会提供的教育部师范教育司司长管培俊的论文中指出：2015年-2020年我国基本实现中小学教师本科化，要达到这一目标，必须实现教师教育从定向培养向非定向培养转变，取消师范专业和非师范专业的招生规定等6大转变。

　　现状师范生已成空头衔

    记者从教育部获悉，教育部鼓励非师范院校参与教师教育，我国有475所高校招收师范类本专科生，其中高等师范学校183所，教育学院34所，非师范院校258所，非师范院校已达到培养教师院校总数的54%。但高等师范院校仍然是教师教育的主体，140.2万师范类普通本专科在校生中，高等师范院校占70%。

    师范生的特征除就业定向外，就是减免学费，但据教育部师范教育司教师培养处处长于兴国介绍，目前，除首都师范大学师范生免费就读外，其他师范生均开始实行并轨收费。

    记者采访中发现，师范生的概念这几年已开始淡化，早在2001年，北师大就把师范生和非师范生的收费进行并轨。2003年，山东省允许50%的师范类毕业生面向全省就业。师范类毕业生一直为之头疼的“转行费”今年首次取消。与此同时，师范生就业范围的限制也相应取消，允许他们毕业后自主择业。

    改革并非取消教师教育

    “师范院校加强综合性，综合大学参与教师教育，不是淡化教师教育，更不是取消教师教育。”教育部师范教育司司长管培俊对此解释说，开放教师教育旨在更大范围动员和利用优质教师教育资源，把教师教育这项事业做大做强，在更高水平的学术平台上培养高素质教师。

    取消师范生还在探索阶段，目前教育部还没定出取消师范生的具体日程。但于兴国也指出，取消师范生也不是一刀切，小学和幼儿园的教师必须经过专业培养，现阶段师资来源必须依托师范生。　据北京娱乐信报