“超教”的游戏规则中，“个性化”则被突出到核心位置。成都当地一主流电视台每日都要播出海选实况，在网上，粉丝们纷纷为心中的偶像教师发贴拉票。当红教师的短信支持率直线上升。一切都按照大家熟知的娱乐节目方式热烈地进行着，这和娱乐明星已无分别。

    成都商报上适时登载了成都市各市区教育局长的访谈，为之叫好，称：“以多元化的方式评价老师是一条新路子，通过此次活动也可以看出究竟什么样的老师才是学生心目中满意的老师。由于家长来自各行各业，可以集思广益，让教育工作者听到最真实的声音，帮助我们思考教师下一步的培养和发展方向。”

    此刻“超教”在成都引起的轰动和影响，在行政力量方面已经超过“超女”，大有教育界借助娱乐化、迈向娱乐化的势头。

    “超教”的游戏规则中，“个性化”则被突出到核心位置。成都当地一主流电视台每日都要播出海选实况，在网上，粉丝们纷纷为心中的偶像教师发贴拉票。当红教师的短信支持率直线上升。一切都按照大家熟知的娱乐节目方式热烈地进行着。

    “这样的评选要求教师要有亲和力，知识面要广，能用自己的魅力征服别人，所以要求老师也具备社交家、演讲家这样的能力。依照传统的评选标准能评上的教师，这次就不一定能当选最具魅力的教师。”一位教育局长这样说。

    这种标准，和娱乐明星有何分别？对此，成都商报于9月21日头版登出评论文章，正式表态：

    “我们丝毫不讳言评选‘超级教师’打造明星教师的‘野心’。一个明星般的教师，对学生乃至社会，都是有益的。”

    不觉，诗书淡看浑无梦，素面一洗放铅华 

    ● 想“超”不能就“超”

    超级女生们想唱就唱，一夜成名，在媒体的推动下，“想X就X”几乎成为了超级秀场的代称。

    但无论怎样，也不能让老师们“想教就教”吧，也不可能让“超教”们被主办方一一囊括，再转卖给几个学校。可见教育和娱乐毕竟还是有区别的。

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