理科生：实验室折射出的浪费
徐芸是北京某知名高校化学系一名学生，他在历经本科、研究生和博士三个阶段的同时，也目睹了学校从简朴到奢华的巨大变化。
回忆起十年前初入这所大学的情况，徐芸记得很清楚，那时候实验室与教师办公室基本都是合在一起的，学生在实验室里做实验，老师就在实验室一角办公，同学们实验过程中遇到不明白的问题，可以随时跑过来问老师。
“现在，老师办公室早就是独立的单间了，配备的都是成套的办公用具，大办公桌、真皮坐椅，豪华气派了不止一点点，看上去很有公司老板的派头。而同学如果在学习上遇到问题，就得敲办公室门找老师，只有等老师在或者有空的时候才能再指导了。”
试剂瓶等实验用品是专业实验常用的物品，徐芸回忆说过去领一点试剂瓶导师都很会节约，那时候能找到替代品就不买了。现在条件好多了，别说是试剂瓶，很多实验用品都是提前报预算、抛着买（意即比实际需要数量多）。
因为帮导师做课题，徐芸跟着跑了全国不少高校。她说：“好多高校的大门都格外讲究用料和设计，竟相攀比豪华气派。前段时间网上流传甚广的十所奢华高校大门的照片，引来了多少高校学子跟贴热议啊！现在高校家底是没以前那么单薄，用钱也没过去那么捉襟见肘了，但是别忘了，还有那么多因为家境贫困上不起大学的孩子，一家人对着录取通知书唉声叹气。这种反差，还是很让人遗憾。”
就业形势严峻 大学生对学以致用的迫切远大于高校现代化
王济说：“从２０００年到２００７年，我在学校里读书这７年，我对大学生就业形势严峻的感觉是逐年增加。现在我们这些学生，最迫切的心愿是在学校扎扎实实学到些东西，将来学以致用，能顺利点找到工作，而不是在富丽堂皇的现代化高校里挥霍青春。这种看上去很美的东西，其实不过是些政绩工程，并不能让学生真正受益。”
最让王济觉得不解和窘迫的是，自己本科学的是广播电视专业，在四川这所知名高校的新闻院系里，竟然一直因经费问题没有给学生们配备摄像机，说是一台需要六七万元，导致同学们在上电视专业课的时候都是纸上谈兵，没机器可摸，更谈不上练习和提高电视编播技术了。
王济对记者说：“这个例子说出来你都不信吧，不仅你不信，我说给好多朋友听，大家都不相信。他们都说你们学校那么有钱，怎么可能连摄像机都配不起呢？可实际情况就是如此。我本科４年连摄像机长什么样都没见过，到临近毕业去电视台实习的时候，才第一次见到了摄像机。当时我就像个傻子一样啥也不会，连开机键在哪都不知道，全靠电视台的老师一点点教我的。”
其实，就在王济为学校不配备摄像机致使自己无法实践专业知识而苦恼的时候，正是这所高校投入巨额经费，如火如荼进行新校区建设的时候，汉白玉桥、挖湖造山、银杏大道……都一点一滴地从蓝图变为现实。
徐芸说：“现在的大学毕业生找工作越来越难了，工作单位都要求应聘者有实际工作经验。我认为，‘怎么衔接校园学习与将来的实际工作，让学生到单位后能缩短培训时间，快速上岗’，在这些方面，学校领导和教师应该多花些心思。高校就算是有钱，也应该把钱花在刀刃上。”
而在硬件配备上，许多大学生都建议高校应加强资源整合和设施利用，以免造成资源的闲置和浪费。比如在新教学楼里普遍配备的电教设备，就可以根据实际需要将教室分为两类，一种是电教教室，供动手能力强的中青年老师做课件使用；另一种是普通教室，供部分不具备课件制作能力的老教师使用。（完）
