“实行‘丘区补助’后，我们这边的很多老师对自己的工资收入比较满意了。”日前，成都市双流县合江镇初级中学教师林中国说，“丘区补助”对留住农村教师起到很大作用。

    除了基本工资，林中国每个月能拿到县财政划拨的深丘教师绩效奖300元。同时，他还被评为双流县农村优秀青年教师，每月有300元名师津贴。凭借优异的教学成绩，他还能得到每月200元的教师年终奖。

    林中国夫妻俩都曾有机会调动到条件相对较好的学校。面对自己的学生和工作已久的学校，在待遇相差无几的情况下，林中国选择了留下来，坚守在双流县边缘的深丘地区。

    记者从双流县教育局了解到，该县教师从丘区往坝区、坝区往城区的流动情况为：2004年206人，2005年173人，2006年170人，2007年168人；反向流动情况是：2004年49人，2005年68人，2006年91人，2007年92人。

    据介绍，近年来，由于政府对丘区教师的补贴高于城区，双流县教师恶性流动得到一定程度的控制，农村教师的积极性被调动起来，越来越多的教师愿意留在农村。

    据双流县教育局局长贾兆余介绍，双流县近年来在全县教师队伍建设工作中加强统一管理，实施扶薄工程，努力优化师资配置，不断促进教育均衡和谐发展，取得了一定成效。双流县曾获得四川省“十五”期间教师队伍建设先进集体称号。

    2007年，双流县教育局成立了县人才交流中心教育分中心，负责对县内外大学毕业生的公开招聘工作。双流县人才交流中心主任江光志告诉记者：“新教师分配指标向农村学校倾斜。2007年招聘的189名大学毕业生，80%分配到了农村学校，还特别注重了对农村边远学校和相对薄弱学校的倾斜。”

    同时，教育局人事科对县内教师的合理调动进行统一管理，制定了《双流县教师流动管理意见》。规定县内丘区教师调配实行柔性流动，丘区学校每年每校调出教师不超过3人，确保丘区学校的教育教学质量。

    据介绍，双流县教师工资由县财政实行“工资直发”，确保了教师工资按时足额发放。教师的医疗保险、养老保险、失业保险和住房公积金由县财政统一管理。

    为调动农村教师工作积极性，双流县实行了农村教师绩效奖。从2006年起，由县财政每年安排1645万元专项资金作为义务教育阶段公办学校在职在岗教师绩效奖，并向农村教师倾斜。深丘教师每人每月300元、浅丘教师每人每月200元、坝区教师每人每月150元。凡有调动，绩效奖作相应调整。以此鼓励教师到边远学校任教，促进教师队伍的均衡化。

    同时，双流县还实行教师年终奖，并向农村学校倾斜。从2006年11月起，由县财政每年安排专项经费，按每人每月坝区120元、浅丘180元、深丘200元的标准，对义务教育阶段教师实行年终目标考核奖励。